音乐教师个人教学反思

音乐教师个人教学反思　一、注意音乐与学生生活实际相结合，进行课堂教学内容的反思　课堂教学中要充分敬重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅具有音乐性、审美性，更应贴近学生的生活实际。课

音乐教师个人教学反思 一、注意音乐与学生生活实际相结合，进行课堂教学内容的反思 课堂教学中要充分敬重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学 内容不仅具有音乐性、审美性，更应贴近学生的生活实际。课堂教学内容 只有充分利用现有教材中能引起学生爱好的内容，调整教材内容以适合现 代学生审美需求，并依据学生的学力水平重组教材，把充溢生活情趣的内 容充溢到教学中去，才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦，让教学 内容真正使学生想学、爱学、乐学。在教学《龟兔赛跑》时，我支配了观 赏三段不同的音乐：第一段是兔子、小鸡和小猫；其次组是乌龟、鸭子和 小羊；第三组是大象、小熊和老牛。第一步让学生倾听音乐并思索：这段 旋律表现了哪一组小动物呢？其次步问为什么你会认为这是这组小动物呢？ 此时学生会依据他平常积累的阅历告知我们：大象的腿很粗，它走起路来 很笨重，所以它的音乐听上去很强也很沉重，而乌龟呢，它爬得慢，但身 体没有大象那么浩大，所以音乐听上去很平稳。而小兔子是一蹦一跳的， 所以音乐听上去很轻松，也很活泼。第三步让学生倾听音乐模拟这一组动 物走路的情景。这样才能激起学生对音乐的内化，体会音乐艺术的美感。 二、坚持以学生为主体，进行课堂目标的反思