《有几瓶牛奶》教学设计

《有几瓶牛奶》教学设计　　《有几瓶牛奶》教学设计（通用16篇）　　《有几瓶牛奶》教学设计 篇1　　教学内容：北师大版一年级上册p79—80。　　教学目标：　　1.结合具体情境，经历探索9加几的