【教育资料】五年级数学教案：分数的意义和性质

【教育资料】五年级数学教案：分数的意义和性质分数的意义、分数与除法的关系真分数与假分数分数的基本性质最大公因数与约分最小公倍数与通分分数与小数的互化二、教学目标1.知道分数是怎样产生的，理解分数的意义