中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题D卷 附答案

中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题D卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题

D．管理模式 6、通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，这叫作（）。 A．正强化 B．负强化 C．惩罚 D．消退 7、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 8、小学阶段的教学多使用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具 有（）特点。 A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性 9、（）是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所 学知识的意义建构的过程。 A．探究学习 B．支架式教学 C．情境教学 D．合作学习 10、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活 动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（）。 A团体警觉 B.替代强化 C最小干预 D处理转换 理论是（）。 A．行为主义教学理论 B．认知主义教学理论 C．情感主义教学理论 D．建构主义教学理论 12、在教学过程中，教育师主导作用发挥的主要标志是（）。 A.确保学生的独立地位 B.维持正常课程秩序 C.维护教师的中心地位 16 第页共页 省（市区）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题D卷附答 案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）。 A、思想教育、品德教育和纪律教育 B、政治教育、道德教育和公民教育 C、道德教育、政治教育和思想教育 D、道德教育、政治教育和纪律教育 2、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 A.动机越低，学习效率越高 B.任务难度不同，其最佳动机强度不同 C.动机越高，学习效率越高 D.任务难度不同，其最佳动机强度相同 3、在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。 A.个人本位论和社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论 11、主张教学是促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激—反应联结的形成或改变的教学 4、在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了 事半功倍的效果，这是（）的作用。 A．定势 B．学习迁移 C．原型启发 D．功能固着 5、当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。 A．认知模式 B．体谅模式 C．社会模仿模式