如何培养幼儿学习的兴趣

如何培养幼儿学习的兴趣 如何培养幼儿学习的兴趣 　导语：的目标是培养全面开展的幼儿，在幼儿阶段，主要表现为身体的正常发育和机能的健全开展。新时期对幼儿教育应促进其生长发育，提高身体素质，开发大脑潜力

如何培养幼儿学习的兴趣 如何培养幼儿学习的兴趣 导语：的目标是培养全面开展的幼儿，在幼儿阶段，主要表现 为身体的正常发育和机能的健全开展。新时期对幼儿教育应促进其 生长发育，提高身体素质，开发大脑潜力，促进智力开展，开展个 性，促进人格的开展培育美感，促进想象力、创造力的开展。 纲要中指出：“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活 动，也是幼儿数学教育的有利手段。利用游戏形式进展抽象的数学 知识的学习，能够有效地激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿思维的积 极性，使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学。 在利用游戏激发幼儿学习数学的兴趣时，所选用的游戏应该符 合幼儿的年龄特点，小班应该以直观的、带有情节的、幼儿能扮演 角色的游戏为主。如情景游戏“小兔拔萝卜”、“游戏宫”、“送 小动物回家”等。而中、大班幼儿应该运用挑战性的、有更多发挥 余地的游戏为主，如竞赛性游戏、操作性益智游戏等。 皮亚杰认为幼儿是在操作中认知的，提供应幼儿暗含教育价值 的操作材料，能够让幼儿在操作中运用各种感官，动手动脑，探究 问题，在与材料的.相互作用过程中获取知识。在设计和准备操作材 料时，既要考虑美观性、趣味性，更要考虑材料的层次性，即材料 是否能满足不同开展水平幼儿的需要，促使每个幼儿在原有根底上 得到不同程度的提高。 幼儿正处于积极探索周围事物的阶段，对新鲜的、的、或者略 知的事物会产生极大的探究兴趣，教师如果能巧妙地运用语言，设 计悬念，激发幼儿好奇心和求知欲，就能收到意想不到的效果。