图画课六年级作文

图画课六年级作文 　　 　　叮铃铃！”下课铃终于响了。“同学们，下课放学回家，别忘了明天的作业，要交春天景色的一处，”王老师对我们说。“知道了，”大家齐声说。其实，大家都很高兴，因为今晚仅一项作业。

图画课六年级作文 叮铃铃！”下课铃终于响了。“同学们，下课放学回家，别 忘了明天的作业，要交春天景色的一处，”王老师对我们说。“知道 了，”大家齐声说。其实，大家都很高兴，因为今晚仅一项作业。 我一回到家，就放下书包，开始寻找春天的足迹。当我发现 月季花开了的时候，便问对奶奶说：“奶奶，给我一朵月季花吧！” “好的，”说着，只见奶奶拿着铲子铲起来。“不用那么费劲，奶 奶，您只要摘一朵就可以了，”我赶忙说。“你不养它，那你拿它干 什么？”奶奶反问道。“老师叫我们找一处春天的景色，明天要交作 业，”我说。“现在给你，明天就枯了，如果你是这多小花的话，你 会怎么想，那一定会恨死我们的，”奶奶自信地说。听了奶奶的一番 话，我觉得很有道理。于是，我就打算照着她的话去做了。 第二天早上，采来的小月季花果然没死，还富有丝丝朝气。 我带着兴奋地劲儿向学校走去，心想：老师一定会表扬我 的。 一到学校，大家几乎把所有的大大小小的花草都带来了。一 瞧，果然不出奶奶所料，都枯萎了。这时，奶奶的教导再次在我耳边 萦绕。我把奶奶所说的话讲给了大家，他们看着自己手中的花草，难 过地低下了头。王老师走进教室，本来是笑容满面的，一下子，就变 得毫无光彩，笑容也紧紧地凝固起来。 她走到讲台，对大家说：“同学们，你们让我很失望，小花 是一道多么美丽的风景线啊！我都不敢去伤害它，你们却想都没想就 把它摘下来了。今天，我仅仅表扬郑璐璐、陈喜乐和向青春三位同