《跨文化交际》教学大纲课程基本信息

《跨文化交际》教学大纲、课程基本信息课程类别专业课程课程性质理论课程属性必修课程名称跨文化交际课程英文名称Intercultural Communication课程编码F11ZB06C适用专业商务英语

《跨文化交际》教学大纲 、课程基本信息 理论 课程属性 必修 课程类别 专业课程 课程性质 课程英文名称 课程名称 跨文化交际 Intercultural Communication F11ZB06C 适用专业 商务英语 课程编码 中国文化概况（英）、英语国 先修课程 考核方式 考试 家概况 2 24 32 理论学时 总学时 学分 实践学时： 8 实验学时/实训学时/实践学时/上机学时 外国语学院 开课单位 二、课程简介 《跨文化交际》是商务英语专业的一门专业必修课程。本课程主要介绍跨文化交际学的 基本理 论、跨文化交际的过程和核心、如何提高跨文化交际能力等方面的知识。课程目的旨在 唤醒学生对文 化差异的敏感性、宽容性，培养学生的跨文化交际意识，全面提高学生运用英 语进行跨文化交际的能 力。本课程是一门基础理论与实践并重的课程，通过模式化、角色训 练、表演反馈和训练迁移等步骤 实现跨文化交际教学的目的，着力培养学生分析问题、解决 问题的能力，提高学生的思辨能力和人文 素养，使学生真正成为我国新时代所需要的英语专 业人才。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 目标 L 识 学生需掌握跨文化交际的基本概念、中西方文化差异、文化冲突的根源、语言及非语 言交 目 流的策略和方法、如何提高跨文化交际能力等基本知识。 标 能 目标 2 ： 力 扩展学生的文化和社会视野，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异 的 目 灵活性，培养学生的跨文化交际能力。 标 素 目标 3 ： 质 培养学生成为具有高水平的英语语言能力和应用能力的复合型专业人才，使学生毕业后 能 目 较快适应各个领域中的对外文化交流，更好满足新时代对外语人才的需求。 标 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 （一）理论教学