基于《比尾巴》的初中语文教案设计——促进学生情感体验和创造力思维

基于《比尾巴》的初中语文教案设计——促进学生情感体验和创造力思维。一、教学目标能够理解《比尾巴》的故事情节，认识狐狸们所代表的勤奋勇敢、机智应变等优秀品质，培养初中生们在学习和生活中应该具备的志向和信