中班美术荷花灯活动反思

中班美术荷花灯活动反思 活动目标：   1、把圆形剪去一角并粘贴、添画出不同动态的小鱼。   2、体验与同伴创作小鱼的乐趣，享受成功的喜悦。   活动准备：    彩纸若干、蜡笔

中班美术荷花灯活动反思 活动目标： 1、把圆形剪去一角并粘贴、添画出不同动态的小鱼。 2、体验与同伴创作小鱼的乐趣，享受成功的喜悦。 活动准备： 彩纸若干、蜡笔、剪刀人手一份、垃圾筐；范例，多媒体课件，背景音乐。 幼儿园中班，珍贵的自来水，课后的反思节约用水，是日常生活中，必不可缺少 的，当然，对于这样的一个习惯，将是一个品质高尚的人。 幼儿园中班案例分析与反思【三篇】 情景描述： 运动的时间我们来到了操场上，今天我们要在平衡区实行游戏，在活动之 前保育员和孩子们已经把轮胎和平衡木等材料连接在了一起，整个环境的创设 一如以往，一直是如此的布置的形式，分散游戏开始了，孩子们兴奋的投入到 了游戏中。从平衡木到轮胎到铁罐，孩子们一步一步跨过去。过了一会，我发 现在平衡桥周边的轮胎少了一个，仔细一看原来是调皮的蒲东东，只见他推着 轮胎往前跑，而且不是平常那样滚，他还把一个小罐子放在轮胎部，滚起来罐 子也滚了起来，还会发出“咚咚”的声音，只见他玩的非常开心，也吸引了其 他的孩子的目光。 情况分析： 从案例中能够看到教师的场景创设对孩子来说已经不怎么感兴趣，长时间 每周都是如此，没有什么改变，并且平衡区的材料也不是特别丰富，轮胎总用 来让孩子跨进跨出、走上走下。轮胎基本上都是以踩踏这种玩法形式表现，孩 子们也已经乏味了。并且随着运动经验的丰富，孩子的创造性水平增强了。创 造性思维丰富了，孩子们开始学会自己思考并实行探索，今天的轮胎变身可能 就反应了孩子这个点。 发展心理学说“人的发展是有阶级性的，每个阶级都有不同于其他阶级的发 展特殊性。