六年级群文阅读计划

六年级群文阅读教学计划珙县洛表镇大平小学校 六年级备课组　　为进一步引领学生的阅读生活，拓展学生视野，提升学生的阅读能力，提高学生的人文素养及其他综合能力。现拟如下计划：一、教学目标　　继续探索群文

六年级群文阅读教学计划 珙县洛表镇大平小学校 六年级备课组 为进一步引领学生的阅读生活，拓展学生视野，提升学生 的阅读能力，提高学生的人文素养及其他综合能力。现拟如下 计划： 一、教学目标 继续探索群文阅读课堂教学策略，不断反思前一阶段研究 中取得的成果及需要改进的方面，继续在文本的选择、问题的 设计、情景的创设、情趣的激发、轻重的把握、篇章的联系等 方面下功夫，力求省时高效并不断总结，形成一定的理论体系。 二、群文阅读教学要注意的问题 1．文本的选择。究竟选择什么样的文本才能尽可能地适 合学生的需要、促进学生的成长？文本的选择是否要密切联系 教材的主题、又怎样与教材整合？文本的选择有哪些途径？这 是我们在本期及今后都要不断尝试的问题。 ２．问题的设计。群文阅读的课堂教学，涉及的篇目较多、 内容丰富，时间有限，容不得我们琐琐碎碎、重复提问，那么， 设计问题时应该注意什么？