教学相长杏坛守望

教学相长杏坛守望 　胡明道，中学语文特级教师，教育部“国培计划”专家库首批专家，华中师范大学特聘教师，全国中语会学术委员会委员，“学长式教学”始创者。1998年，她首次在全国提出“学长式教学观”，

教学相长杏坛守望 胡明道，中学语文特级教师，教育部“国培计划”专家库首批专家， 华中师范大学特聘教师，全国中语会学术委员会委员，“学长式教学”始 创者。1998年，她首次在全国提出“学长式教学观”，后经全国中语会立 项为“九五”重点课题，吸纳了全国23个省、市近200人参与研究。此 课题共获国家基础教育实践论文一等奖、武汉市科技进步二等奖（全国基 础教育单学科课题零突破）、中国教育学会二等奖等八项大奖。专著《语 文学习100窍》、《听名师胡明道讲语文》、《中学生作文操作词典》及论文 《课堂心理流向把握》、《学长式教学浅述》等获国家、省、市49项大奖。 应邀赴全国各地及各大专院校国培班讲学数百次，著述2500余万字。 一、意外留校，走进语文教学殿堂 张：胡老师，您好！非常感谢您能热情地接受我访谈。您作为一名语 文老师，获得“特级教师”等称号，可以算是功成名就。很多教师或许都 梦想着有这么一天。您小时候梦想是从事一份什么样职业呢？是想当一名 语文老师吗？ 胡：我小时候觉得当科学家是一件很荣耀事情，所以一直梦想长大后 当一名科学家。（笑）从来没有想过，自己会当一名语文老师。读书时候， 我并不偏科，各个学科我都很喜欢。记得当时我参加了一个数学竞赛，还 得了市里乙等奖呢。前一段时间，我在武汉六中上智分校，给青年教师评 课。当时只有一节语文课，其余都是其他学科，数学、生物、英语、音乐 等，可是我也得评啊。结束后，其他老师很惊讶地问我：胡老师，您不仅 能听评课，而且还能给各个学科老师提供一些可操作性建议，您是怎么做