幼儿园小班说课稿 《老鼠和钟》

幼儿园小班说课稿 《老鼠和钟》 　1.设计意图 　《纲要》安康领域目标中指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，现行的《纲要》要求我们所选的教育内容是各领域内容相

幼儿园小班说课稿《老鼠和钟》 1.设计意图 《纲要》安康领域目标中指出：开展丰富多彩的户外游戏和体 育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，现行的《纲要》要 求我们所选的教育内容是各领域内容相互渗透，从不同的角度来促 进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。而《老鼠和 钟》就是以的形式引出一个有趣好玩的体育活动。非常适合小班幼 儿的年龄特点。游戏是小班幼儿最主要的教学形式，可是它摆脱了 以往死板的“老师讲规那么，幼儿遵守规那么”的模式。把一个体 育活动的规那么和要求都隐含在一个故事里，创设出一个故事情 景，以故事的形式开展游戏，让幼儿很快的理解并承受。同时也能 极大的激发幼儿参与游戏的主动性。 2.根据设计意图我制定了以下目标 A.感受故事情境，练习慢走、快跑、侧身滚。 B.体验和同伴共同游戏的快乐。 3.本次活动的重点及难点 重点：练习慢走、快跑、侧身滚的能力.整个活动的设计都是以 这个重点为主的,主要是通过“老鼠和钟”的游戏,让幼儿学习慢 走、快跑、侧身滚等能力。. 难点：锻炼幼儿迅速反响能力。 对于小班的幼儿来说,他们的反响能力并不是很好，本次游戏最 主要是通过听信号，做出反响，以快跑、侧身滚等形式逃回老鼠 洞，不被猫吃掉。所以本次活动对于培养幼儿反响的敏捷性有极大 的帮助。 4.活动准备