《小巴掌童话》阅读分享课教学设计

《小巴掌童话》阅读分享课教学设计四川省成都市双流区东升迎春小学 李诗敏设计理念：《小巴掌童话》具有短小凝练、语句优美、故事独立等特点，学生可以从中获得多方面的收获。三年级学生在阅读能力方面，需要掌