八年级地理下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业教案新版新人教版20210520464

第一节 自然特征与农业※教学目标知识与技能1.利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围，并说出青藏地区的主要地形组成；2.掌握青藏地区的自然地理特征——高寒，理解青藏地区高寒带来的影响；3.了解青藏地区受

第一节自然特征与农业 ※教学目标 知识与技能 1.利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围，并说出青藏地区的主要地形组成； 2.掌握青藏地区的自然地理特征——高寒，理解青藏地区高寒带来的影响； 3.了解青藏地区受高寒的影响，农牧业生产和生活的特色。 过程与方法 1.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力； 2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力； 3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。 情感态度与价值观 锻炼学生学习区域的方法，培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的兴趣以 及运用知识的能力。活动式的课堂设计，目的引导学生认识区域发展的过程中，必须因地制 宜，做到人地协调发展，从而帮助学生树立可持续发展的观念。 ※教学重点 1.理解青藏地区自然地理特征； 2.掌握青藏地区受高寒影响下农牧业的生产和生活特色。 ※教学难点 青藏地区自然环境特征对农牧业的生产和生活的影响 ※教学方法 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 ※教具准备 多媒体展示台、图片等。 ※课时安排 一课时 ※教学过程 ［导入新课］ 1.歌曲视频引入：播放歌曲视频《天路》，为了激发学生的学习兴趣。 2.展示青藏地区景观图，激发学生学习的兴趣，以及对青藏地区形成初步的感性认识。 1