演讲与口才-让教学语言在“变”中生出奇效

演讲与口才:让教学语言在“变”中生出奇效学生对教师陈旧的、干巴的、灌输式的语言难以产生兴趣，对教学过程中涉及的一些不太熟悉的现象和深奥的知识也难以理解。在这种情况下，要想取得满意的教学效果，教师必须想