《滥竽充数》教案

寓言《滥竽充数》教学设计教学背景由于课文简短而寓意深刻，在本课教学中，教师以课文为中心，开展课内拓 展阅读等丰富而生动的语言实践活动，使学生在感受寓言魅力的同时，获得语言 的开展。教学目标1、读通课文