初中物理课堂教学中情境教学的实施原则和策略

初中物理课堂教学中情境教学的实施原则和策略摘要：论文针对初中物理课堂中的情境教学做 了一些理论和实践的探讨，内容主要包括物理情境教 学的实施原则和初中物理情境教学的实施策略，其中 对初中物理情境教学的

初中物理课堂教学中情境教学的实施原则和策略 摘要：论文针对初中物理课堂中的情境教学做了 一些理论和实践的探讨，内容主要包括物理情境教学的 实施原则和初中物理情境教学的实施策略，其中对初中 物理情境教学的实施策略进行了较为全面的介绍。 关键词：初中物理课堂情境教学 当今社会，国际间的竞争是人才的竞争，是具有创 新思维和创新能力的人才的竞争，而人才的培养靠教育。 因此，在教学中培养学生的良好的思维能力有着积极的 社会意义。而传统的教学模式是学生被动的接受教师的 提问，缺少情景创设，导致学生缺乏问题意识，不能发 现问题中所包含的正确规律，而无法用己具备的知识去 解决问题，长期以往，会扼杀学生的知识迁移能力和创 造能力。究其原因是我们在课堂教学中忽视了在对学生 情境学习指导和情境教学模式的深入，只是让学生停留 在学徒制的模仿中，学生只是学到了知识的表象，而没 有认知到知识的本质。所以要培养学生创新能力，情境 教学就显得非常重要和迫切。 一、初中物理情境教学的实施原则