初中班级团支部工作总结

篇一：初三(1)班团支部工作总结初三（1）班团支部工作总结岳飞飞一学期来，我班共青团工作在学校团委和学校党支部的对的领导下，通过校团委全体委员和全体团员青年的共同努力，主动探索学校团建工作特点，走出了

篇一：初三(1)班团支部工作总结 初三（1）班团支部工作总结 岳飞飞 一学期来，我班共青团工作在学校团委和学校党支部的对的领导下，通过校团委全体委员和全 体团员青年的共同努力，主动探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路 子，获得了一定的成绩，为此后我校的共青团工作奠定了较好的基础。现将我班本学期共青 团团委工作总结以下: 一、增进团组织的本身建设，发挥阵地作用，不停提高共青团的影响力和战斗力 1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。 加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了确保团组织的先进性，针对 部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生， 需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动 向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者拟定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者 填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员150名。这样，通过坚持不懈的学 政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。 2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年抱负信念教 育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟 党走，逐步树立科学对的的世界观，人生观和价值观。 3、配合政教处做好值周生检查工作。 为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制订了以学生“自我管理，自我教 育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制订了一系列检 查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分派到人。通过值周生检查学生日常学习、生 活状况，让学生主动发展，使学生养成自觉恪守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行 为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。 4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。 我们不停丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制订不同主题，进一步扩 大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文 化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良 好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正理解学校的各项规章制 度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同窗们的自律、自治能 力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。 5、认真考核了各团支部的工作状况，并进行了评定、表彰奖励。 二、主动开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。 一学期来，我班团委开展了大量工作，具体体现在下列几个方面：(一)承当“文明班级”评比 各项工作。 “文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫 生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评 比，当天通过黑板公布成果，每月统计出各年段最佳的班级，授予流动红旗，半学期统计出各 年段前两名，评为“文明班级”。几年来，“文明班级”评比从未间断过。也正由于“文明班 级”评比活动的坚持不懈，校园的卫生环境才得以根本好转，扎地初中的“学风、校风、班 风”才有了进一步的提高。 (二)开展形式多样的德育活动： 1、开展师德师风教育活动； 每学期开始，我们都要组织教师进行师德师风学习，如学习《教师职业道德规范》、《教师职 业修养》及有关的典型材料，平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。运用“班主任经验 交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表彰先进，鞭策落后，增强教师的主人翁精神和 历史责任感。 2、重视学生政治思想教育； 3、重团体建设，做好桥梁与纽带； (三)当好学校的助手，丰富课余生活： 1、主动开展活动。通过开动员大会，到村上清扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、 学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。 2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举办多种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,有 关“八荣八耻”的演讲比赛，有关“八荣八耻”的征文比赛。