关于近视研究报告

关于近视研究报告 我们班很多同学都陆陆续续的带上了眼镜(有些带来装酷)，我也是其中一员。我们班的同学怎么都带上眼镜了呢?所以就展开了调查。 1、问同学，了解他们近视的主要原因。 2、了解人是怎样近视的

关于近视研究报告 我们班很多同学都陆陆续续的带上了眼镜(有些带来装酷)，我也是 其中一员。我们班的同学怎么都带上眼镜了呢?所以就展开了调查。 1、问同学，了解他们近视的主要原因。 2、了解人是怎样近视的。 1、用眼间隔过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼间隔 过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的间 隔达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此间隔看书，写字就 会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，假性 近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度 而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼 内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼 球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近 视。 2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4 小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体安康，而 且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休 息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态， 这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就 明显下降就是这个原因。 3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引 起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线 过弱，书面照明缺乏，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前， 凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉 挛而形成近视。