六年级语文教案烧不坏的手帕习作训练教案1
六年级语文教案——《烧不坏的手帕(习作训练)》教案1 教材分析 一、背景知识 1.这是一次观察实验作文,要求学生把实验的经过和自己的感受具体写下来,是第三单元训练《把作文改具体》和第四单元
六年级语文教案烧不坏的手帕习作训练教案1