小学教师听课评课制度

小学教师听课评课制度文 章　来源初中　教师网 w z m 　为使学校教学常规管理工作落到实处，鼓励教师多听课，博彩众家之长，形成互相学习、互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂

小学教师听课评课制度 文章 来源初中 wzm 教师网为使学校教学常规管理工作落 到实处，鼓励教师多听课，博彩众家之长，形成互相学习、 互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂教 学质量，特制定本制度。 一、听课数量： 125 、校长、副校长每期听课不少于节。 230 、教导主任每学期听课节。 320 、学校中层干部每期听课不少于节。 4155 、教研组长、各学科带头人每期听课不少于节、 12 每位教师每学期听课不少于节。 二、听课类型： 1 、随堂听课：学校设定听课日，（即每周星期二为我 首车中心完小的听课日）学校所有领导和全体教师可以事先 不打招呼随时进课堂听课。 2 、预约听课：学校行政管理人员、老师同伴与有关教 师及学生家长预约，确定听课时间、教学内容及形式等，进 行听课、评课。 3 、教师自报听课：由教师个人提出申报，邀请学校领