昆虫外部形态说课稿

《昆虫的外部形态》我今天要说课的题目是由高等教育出版社出版的《植物保护技术》第二版 第一章农业昆虫的根本知识第一节昆虫的外部形态一课，我将从教材分析、学情分析、教学目的、教法学法、教学过程和教学效果及

《昆虫的外部形态》 我今天要说课的题目是 由高等教育出版社出版的《植物保护技术》第二 一课，我将从教材分 版第一章农业昆虫的根本知识第一节昆虫的外部形态 析、学情分析、教学目的、教法学法、教学过程和教学效果及反思几个方 面来阐述这堂课。 一、 说教材 (一） 地位和作用: 本教材是高等教育出版社出版的《植物保护技术》，其内容分为病虫害 的根本知识、植物病虫害调查统计及综合防治技术、农药的应用技术、作 物、果树、蔬菜的病虫害防治技术、农田杂草防除技术和农田鼠害共十三 个章节。 本节课是第一章第一节内容，是学生头一次接触本课程内容，对于课程 研究内容还不十清楚确的学生来说，上好第一课尤为重要，能否激发学生 的学习热情和兴趣至关重要。 （二）教学对象分析 本课程是在高二第一学期开场授课，学生对于专业知识有了初步理解， 但还没有到达对知识的纯熟掌握程度，加之农学专业理论性较强，缺乏理 在教学中，尽可能将病虫害的病症和危害程度以多媒体形 论实验的场所。 式展现给学生，使其有感官上的认识,辅助于理论的讲解。另外通过水稻虫 害、小麦虫害、油料作物虫害的讲解，学生对于虫害知识的学习方法有了 理解性的打破，对于虫害内容的学习形式有所理解，有利于学生的理解和 掌握。 （三）教学目的分析