教学活动设计

ModuIe 1 Trave I教师行为学生学习活动设计意图(-)创设情境，激情导入Part I: RevisionTask： Recall what we have learned in the l

ModuIe1TraveI 学生学习活动 设计意图 教师行为 (-)创设情境，激情导入 PartI:Revision RecallwhatwehavelearnedinthelastBook. Task： Directions： one：Labelthepictureswiththephrases. Step (1) .Readthroughthephrasesinthebox 本环节的设计的主要目 的是让学生对所学的旧 andhave 知有一个具体的回忆。 Askandanswer theSs.Repeatthem 并通过问题的提出引出 inpairs. afteryou. 本课学习的重点一验证 三角形全等的判定方法。 (2) .Askthemtolabeltheminthe picturesonthescreen. (3) .Makesomesentenceswiththephrases.Askstudentsto speakoutasmanyastheycan. (-)讲解