《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感 《我要做好孩子》读后感 　　当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是的《我要做好孩子》读后感，仅供参考

《我要做好孩子》读后感 《我要做好孩子》读后感 当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头 来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是的 《我要做好孩子》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 今天，我要向大家介绍一本书叫《我要做好孩子》，自从读了这 本书以后，我觉得我要像书中主人公一样做个好孩子。 书中主要讲得主人公是一位小学生名叫金铃与我们年龄想当，她 是一位学习成绩中等，但是个机敏、善良、正直的女孩子。她为了做 一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作出了种种努力，并为保留 心中那一份天真、纯洁，和老师、家长做了许多“抗争”。最后，她 和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场…… 书中展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功塑造了金铃 及几个小学生，爸妈，老师的形象，情节生动真切，很富有鲜明的时 代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。下面我就跟大 家讲一讲她为老师做成好孩子的事情吧。 有一次，金铃的数学老师邢老师在批改作业的时候，突然间感到 天旋地转就去医院检查发现自己得了见字发晕的病，只能卧床休息。 善良的金铃决定自己去探望老师，她在路上买了一束康乃馨送给老 师。老师觉得金铃是一个懂事的孩子，就让金铃去帮自己做一次代课 小老师，结果金铃把学生带得非常棒。后来她自己写了一篇作文叫 《我真想为您造一片森林》，她把这一篇作文读给了邢老师。邢老师 听了很受感动，并夸赞金铃真是一个好孩子。