如何写研究感悟与收获心得

如何写研究感悟与收获心得 如何写研究感悟与收获心得篇1　我所指导的两个研究性课题分别为：《公路交通的发展与现状》和《计算机病毒防范及黑客入侵防范》。两个的研究成果都是课件形式，我觉得研究性学习要求教

如何写研究感悟与收获心得 如何写研究感悟与收获心得篇1 我所指导的两个研究性课题分别为：《公路交通的发展与现状》和 《计算机病毒防范及黑客入侵防范》。两个的研究成果都是课件形式， 我觉得研究性学习要求教师角色不是简单的知识传授者，更应是学习共 同体中的参与者与帮促者。在研究性学习的不同阶段，教师的角色表现 和辅导策略也相应不同。对于《公路交通的发展与现状》这一课题，我 主要是在课件制作上进行指导，而《计算机病毒防范及黑客入侵防范》 这一课题，在知识上和课件制作上给予学生指导。 虽然研究性学习的开展要花去学生大量的时间，又要耗费教师一定 的精力，但是通过研究性学习，是领导和教师的思想意识都发生了很大 变化，更坚定了实施素质教育的信心和决心;通过研究性学习，使学生 拓展了视野，学会了自我教育、主动学习，更增强了自信心;通过研究 性学习，是全体教师都积极参与教改，探索新的教法和学法，学校的教 学工作再上新台阶。 因为研究性学习课题的选择是学生自己感兴趣的领域，它真正激发 了我们内心的求知欲;而且它最大的魅力就是与传统课堂教学的学习模 式不同，学生不再是被动的学习，而是主动出击;不再被成天禁锢在教 室里，而是亲身走入社会，走入现实生活;不是以封闭的考试卷来论学