新课程理念下的班级管理策略

新课程理念下的班级管理策略 摘要：新课程理念下的班级管理具有更多复杂的矛盾与困难，针对如何管理好班级问题，本文从尊重学生的主体地位、用平等和爱唤起学生的潜能、营造集体团结互助的氛围、利用科学评价