小学生《爱的教育》读后感范文

小学生《爱的教育》读后感范文 　　一杯茶，一本书，在幽静的心灵氧吧里坐着，这是一种多么美妙的享受。工作后，每天忙于教学，忙于批改作业，看书，成了一种奢望。现在，学校为我们提供了那么多好书，提供了那么好

小学生《爱的教育》读后感范文 一杯茶，一本书，在幽静的心灵氧吧里坐着，这是一种多么美 妙的享受。工作后，每天忙于教学，忙于批改作业，看书，成了一 种奢望。现在，学校为我们提供了那么多好书，提供了那么好的读 书平台。我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近，我看了一本 《爱的教育》。这是令我终身受益的书，我是用心在读、在享受这 本书中的精华。 爱的教育》这本书的作者是意大利着名的小说家、旅行家亚米 契斯，这本书的写作形式与众不同，是以一个四年级小学生在一个 学年十个月中所记的日记为主要题材，描写了一群充满活力，积极 要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身患残 疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异 之处，但他们身上却都有着一种共同的东西—同学之间的爱，姐弟 之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱以及对祖国的爱。使 人读着读着，犹如在爱的海洋中遨游，感觉特别温馨。 下面我就给大家讲述其中这样的一个小故事。 书中的主人公安利柯完毕三年级升入四年时，新换了一位老 师，这位老师看似相当的严肃，所以学生们对他都有些敬而远之。 但在一节上发生的事，让所有的孩子对他开始喜欢起来。在那节课 上，这位老师让孩子们默写，这时，有一名学生趁着先生没看见， 便跳上椅子玩起洋娃娃来，恰好老师一回头，看见了，这名学生赶 紧坐下来，低着头等着挨训。当时我觉得如果换作是我，我一定会 对这样贪玩的学生大发雷霆，可这位先生却只是淡淡地对他说： “下次不要再做这种事了。”就转身走开了。当全班学生默写完， 他深情地对学生讲述了自己的心声，他说：我们从此要同处一年，