好玩的风活动反思

好玩的风活动反思 活动目标：1、积极动脑，尝各种方法使风车转动起来。 2、感知空气的流动能产生风。活动准备：风车、扇子、气球、纸板、吸管。 活动过程： 一、课前导入　 教师：今天老师要带你们一起玩游戏

好玩的风活动反思 活动目标：1、积极动脑，尝各种方法使风车转动起来。 2、感知空气的流动能产生风。活动准备：风车、扇子、气球、纸 板、吸管。 活动过程： 一、课前导入 教师：今天老师要带你们一起玩游戏，开心吗？那就请大家和我一 起做段音乐律动吧！（播放《去郊游》音乐）。在做音乐律动时收 到"无风国国王"送来的求助信。（亲爱的大班小朋友，我是无风国 的国王，我有个烦恼，最近我们国家的温度特别高，但又没有风， 所以感觉非常的热。听说大班的小朋友不但聪明，而且还很乐于帮 助他人。你们愿意帮助我吗？） 教师：那请小朋友和老师一起出发，去无风国帮助国王吧！ 国王：欢送你们来到无风国，快请坐。我有件非常苦恼的事情想请 聪明的小朋友帮帮助，我们的国家没有风，所以感觉非常的热，请 你们想想方法，帮我制造风。 二、探索：引导幼儿制造风。 教师：小朋友们在怎样的情况下会有风？ 教师：在没有风的情况下。小朋友有什么方法制造出风来呢？ 幼儿：自由畅所欲言。 教师：老师带来了风车和一些材料，分别有纸板，纸扇，吸管，气 球。请小朋友用这些材料制造风，让风车转动起来。（幼儿分组操 作，教师巡回指导）