22、《小毛虫》第一课时教学设计

22、《小毛虫》第一课时教学设计一、教学目标：1、正确认读“昆、怜”等16个生字；正确描写“纺”、“织”、“编”3个生字。2、正确流利地朗读课文，理解课文内容，知道小毛虫的三个变化。4、能联系上下