【教育资料】小学语文五年级教案《林海》以读为本-重视朗读训练

【教育资料】小学语文五年级教案《林海》以读为本，重视朗读训练一、读的目的性要明确。培养和提高学生的朗读能力，要循序渐进。否则欲速不达。教师在备课的过程中，不但要考虑不同年级的学生有不同的要求，而且还应