引领式的教学反思

引领式的教学反思引领式的教学反思　　一、 课题提出的背景　　在日常的教学实践中,我们往往更多的关注教师单反面的反思,而忽略学生的主体参与反思,师生互动式的反思可以使教师与学生不受时间空间的限制，随