外语教学对跨文化交际的影响

外语教学对跨文化交际的影响摘 要：跨文化交际已越来越受到人们的关注,这对外语教学来说是一个新的启示。文章首先指出了当前交际教学中存在的误区,然后比较了交际能力、跨文化交际能力的概念,进而分析了我国目

外语教学对跨文化交际的影响 摘要：跨文化交际已越来越受到人们的关注,这对外语教学来说是 一个新的启示。文章首先指出了当前交际教学中存在的误区,然后比 较了交际能力、跨文化交际能力的概念,进而分析了我国目前外语教 学的现状。在此基础上,文章探讨了我国外语教学改革的趋向:从理想 的交际过渡到跨文化交际,并对教学的方式提出了合理的建议。 关键词： 理想的交际能力跨文化交际能力改革教 学建议 目录 ,; 随着现代化的交通、信息的发展人际交往日趋频繁世界范 围内的跨文化交际已成为日常话题。而教学中所追求的交际能力 (), 常被误认为是语言运用能力理想的交际能力。无疑在跨文化交 ,“” 际迅速发展的今天仅具有处于理想状态的语言运用能力是无 法适应交际的需要的。 , 把交际能力等同于语言运用能力就会忽略对文化因素的 ,, 教学这是当前外语教学中的一大误区。大量研究表明学生如果 ,, 仅具有语言运用能力一旦置身于真实的语言环境中仍然难以进 , 行有效的交际因此外语教学必须向跨文化的方向迈进。基础教 () 学高中新课程标准已经把外语学习中的文化放到了和语言知知、 (:2002: 语言技能同等重要的地位教育部高中课程标准研制小组