我心目中的好老师的九年级作文

我心目中的好老师的九年级作文 　　每一天，都会有一个纤细的身影出现在教室里，都会把一片欢笑洒在讲台上，作为这个班的班主任，您总是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样充满活力与灿烂的好老师。 　　每

我心目中的好老师的九年级作文 每一天，都会有一个纤细的身影出现在教室里，都会把一片欢 笑洒在讲台上，作为这个班的班主任，您总是那样一个和蔼可亲、 平易近人而又像孩子一样充满活力与灿烂的好老师。 每一节英语课，都让您讲得有声有色，你不仅是我们的师长， 还是我们的好朋友，和我们零距离的沟通、嬉笑。 她，就是我心目中的好老师。课堂上，她以诙谐幽默的口吻， 带动起班级的气氛，同学们都充满了学习的兴致，十分的活跃。一 整堂课下来，谁也不觉得累，都全身心地投入到了课堂上的欢乐气 氛中。当下课铃声响起时，同学们都会很奇怪的说着：“时间怎么 过得这么快呀！”“这节课太短了！”谁都不想下课了，仍想在那 快乐的课堂上。 课下，她便成了我们的好朋友。她希望我们有好的成绩，便和 我们闹着玩，在一届临近大考的班会上，她带着灿烂的微笑走上了 讲台，很认真地说：“同学们，又一次大考临近了，虽然我们班的 成绩一直不错，但我认为大家会有更好的成绩，所以希望同学们认 真地对待这次考试，考好了，我要带着大家出去玩，“耶！”同学 们高兴地叫喊起来。“但是，要是考不好……”老师面带神秘的微 笑停了停，“杀无赦！”不知是哪个淘气鬼接的话。“对！”老师 点头笑了。“啊？！老师这么坏！”“是呀，好残忍！”哈哈 哈……瞧，这就是她——作为我们的大朋友的作风。 她给我们带来了很多的欢乐、很多的鼓励和很多的收获，她是 那样出色的教师，那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角 色，一是那神圣的教师，二是我们知心的大朋友；她以教师的身份 扮演着我们的朋友。