用《雷雨》教案引导学生培养细致观察、认真倾听的好习惯2
用《雷雨》教案引导学生培养细致观察、认真倾听的好习惯2。在对《雷雨》进行教学时，可以采用“看得见和看不见”两个方面来引导学生，培养学生细致的观察力。看得见的方面主要是针对戏剧中的演员、舞台道具等方面的
用《雷雨》教案引导学生培养细致观察、认真倾听的好习惯2
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