培养优等生工作计划及措施8篇

培养优等生工作计划及措施 8 篇  培养优等生工作计划及措施【篇 1】   一、指导思想   学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上