《倒数的认识》教学设计（整合汇编）

《倒数的认识》教学设计 《倒数的认识》教学设计1　　教学目标　　1．学生通过观察算式的特点，引出倒数的意义，并能够真正的理解和掌握。　　2．学习求一个数的倒数的方法，使学生能够正确地求出一个数的倒数。