学生评语_420390_高三地理一轮复习评课稿

高三地理一轮复习评课稿　　农业，众所周知，因为它在国计民生中不可替代的重要性，加上它与自然、人文地理知识联系的紧密性、广泛性，这恰好符合了高考考察学生“学习生活中有用地理”的这一要求。而且从这部分考试

高三地理一轮复习评课稿 农业，众所周知，因为它在国计民生中不可替代的重要性， 加上它与自然、人文地理知识联系的紧密性、广泛性，这恰好符 合了高考考察学生“学习生活中有用地理”的这一要求。而且从 这部分考试涉及的试题本身的特点来看，无论是高考试题还是全 国各大名校的模拟试题甚或我校自主开发的拥有独立知识产权 的原创试题，经常都是那么很不经意的、华丽的、轻轻的的一转 身，就能迅速把不同类型、不同能力、不同层次的学生层层筛选 出来，区分度极高，所以备受青睐。很适合我认为的中国目前的 高考现状：那就是全球最大规模的周期性的残酷的选拔性考试。 而农业在那么聊聊几笔就绘制出的高考地理试题中，在群雄逐鹿 中能实现笑傲江湖，显得很是顺理成章的事。xx同志在对本部 分考纲的解读和近年来高考的考察频次的统计中突出了一个“多” 字，恰恰就这一个“多”字，涵盖了这类试题的许多方面，像考 查的内容、理念、应用乃至技术层面的一些东西。而接下来由考 纲解读到试题趋势预测到农业区位因素这部分知识的传授、知识 体系的达成，学习能力的生成可以说是由浅入深、层层铺垫、环 环相扣，引人入胜。随着最后的知识体系的展示，就是课堂内容 的戛然而止的总结，才再次让我们感慨、领悟到了这次第，怎一 个“多”字了得的深远境界！