小学综合实践活动《来之不易的粮食》教案设计[1]

小学综合理论活动《来之不易的粮食》教案设计【学习目的】：     1、让学生初步理解农民伯伯消费粮食的过程,体会粮食的来之不易，激发学生尊重劳动人民的劳动成果和对劳动人民敬仰的情感。  　2、引导学生