五年级上册语文个性化教案(第14周)

课 题综合练习。教学目标通过做题，了解学生语文知识的掌握情况。重 点练习课外知识，培养阅读理解能力。难 点由课内知识向课外知识延伸，培养答题的方法。（一）看拼音，写词语。qǐ  dí