五年级语文上册《桂花雨》教学课件

五年级语文上册《桂花雨》教学课件 五年级语文上册《桂花雨》教学课件 　导语：《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故土的思念。文笔疏淡有致，令人回味。文首开篇明旨

五年级语文上册《桂花雨》教学课件 五年级语文上册《桂花雨》教学课件 导语：《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的 笔调，写下对亲人的思念和对故土的思念。文笔疏淡有致，令人回 味。文首开篇明旨，写小时候我喜欢桂花，因为它的香气、童年的' 摇花乐，文章后半局部，写母亲爱家乡的桂花。 1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一 句话的意思。 3．体会作者表达的浓浓思乡之情。 一、激趣导入 2．齐读课题。 3．教师：读了课题，你有问题要问吗？ （学生自由提出疑问） 二、初读课文，感知内容 1．学生选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，把课 文读正确、读通顺。 2．读书交流。 （l）请学生选读感兴趣的段落。 （2）说说课文主要写了一件什么事？ （3）提出自己不懂的问题，在小组内与同学交流、讨论。 三、细读课文，探究解疑 引导学生重点探究以下问题。 1．“我”为什么喜欢桂花？ ①从文中找出“我”喜欢桂花的句子读一读，说说“我”为什