艺术类高中生物理学习现状及教学策略探究的开题报告

艺术类高中生物理学习现状及教学策略探究的开题报告摘要：本文主要探究了艺术类高中生在学习生物学时面临的问题，分析了其与普通高中学生的差异，并提出了解决的教学策略，包括注意学生的兴趣点，改变教学方式，启发