小学校班主任工作职责[修改版]

第一篇：小学校班主任工作职责小学班主任工作职责 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，班主任应面向全体学生，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职

第一篇：小学校班主任工作职责 小学班主任工作职责 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，班主任应面向全体学生， 起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下， 望认真执行。 一、教育管理职责 能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工 作。 1 、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求 实效。开展对班级的有效的组织管理，为任课教师提供良好的课堂纪律和学习氛围。 2 、学校对班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依据，应当严格遵照执行。应 认真领会要求的意图和精神，结合班级学生实际、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动并取得工作成 效。（避免在工作中出现两种倾向：一是被动地执行工作要求，没有工作热情，不求工作效果；二是强调 班级情况特殊、学生差，不按照学校的要求和布置开展工作，或以自己的理解和想法有选择的执行。由此 而造成工作效果差或工作失误。） 3 、针对学生特点，了解学生，贴近学生。采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。及 时了解和掌握班级学生的各种信息，及时解决和处理班级学生中发生的各种问题。要切实做到可以预见的 事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。做好班级部分学生预控工作，确保 班级无案发率和犯罪率。 二、岗位职责 （一）、总体要求： 1 （）到岗到位（到岗：在规定班主任应该在工作岗位时必须在岗。到位：班主任在岗时，必须按照工 作要求开展教育管理工作，并达到工作要求和效果）、 操作规范（严格按照规定的工作要求和程序进行，不擅自改变、不做其它任何与本项工作无关的事情）、 按时完成工作（必须在规定的时间内完成相关工作）。 2 （）参加班主任的有关会议和活动。不缺席、不迟到、不早退，不做与会议无关之事，认真做好会议