2015春四年级语文下册《爷爷的芦笛》教学设计 北京版

《爷爷的芦笛》第二课时教学目标：1学习课文第7至13自然段，学习运用抓住关键语句的方法体会文中蕴涵的情感。2联系课文内容，结合生活实际，体会“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的含义。教学重点：