苏教版数学二年级下册教案锐角和钝角

苏教版数学二年级下册教案 锐角和钝角教学目标：1、使学生体会三种角的特点，会辨认直角、钝角、锐角，能够尺子画角。2、渗透比较角的大小的方法，能在生活中找出三种角。3、培养学生的动手操作，交流探索的能力

苏教版数学二年级下册教案 锐角和钝角 1 教学目标：、使学生体会三种角的特点，会辨认直角、钝角、 锐角，能够尺子画角。 2 、渗透比较角的大小的方法，能在生活中找出三种角。 3 、培养学生的动手操作，交流探索的能力。 教学重难点：通过与直角比较辨认锐角和钝角。 教学过程： 一、引入 1 、老师穿西服（很多角）出现在课堂上，今天老师带了一个我 们以前学过的数学知识来到教室里，这个老朋友就在老师的衣服上， 请你仔细观察。 1 、让学生说说角是由哪些部分组成的，都有些什么特点。 2 、 二、观察主题图 1 、请学生观察主题图。说说你看到了什么？有角吗？说说在哪 里。 2 、除了我们认识过的过的直角，还有什么些什么样子的角？ 三、体会比较钝角和锐角 1 、请你用身体来表示出这些角来。 2 、用三角板的直角比较一下主题图上这些角，你发现可以把图 上的这些分分成几类？ 1