幼儿园教师教育随笔_5

幼儿园教师教育随笔　　幼儿园教师教育随笔1　　下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门敞开，教师到家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家长接走，日复一日，年复一年，我就是在这种情景下结来了

幼儿园教师教育随笔 幼儿园教师教育随笔1 下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门 敞开，教师到家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家 长接走，日复一日，年复一年，我就是在这种情景下结来了 自己紧张而忙碌的一天。 一天没见到孩的家长，心里总觉得对孩子说些什么，总 想把积攒了一天的思念之情，告诉亲爱的小宝宝。你看，一 见面又是亲又是抱的，小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情 的欢笑。有的`孩子还跟父母撒娇，要这要那，我发现有的孩 子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品，甚 至让爷爷奶奶买玩具，买蹦蹦床等。每位家长也豪不各啬地 满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格， 也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为， 面对孩子的种。种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需 求，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边 走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。 家长通过与孩子谈话，不仅能够锻炼孩子的记忆力和语 言表达能力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏情况，对 幼儿进行了潜移默化的教育。