广州市人教版初中英语第二册18单元说课稿

广州市人教版初中英语第二册18单元说课稿 　本单元的核心教学工程是“看病就医”（Seeing the doctor ），各课围绕这核心工程设计布置了听、说、读、写活动。对话，课文和练习内容均取自于同

广州市人教版初中英语第二册18单元说课稿 本单元的核心教学工程是“看病就医”（Seeingthedoctor ），各课围绕这核心工程设计布置了听、说、读、写活动。对话， 课文和练习内容均取自于同学的日常生活，实用性强。同学们会因 为此话题的趣味性和实用性而感兴趣,故能在学中用，用中学，印 象深刻。 1．在Lesson69课中，第一部分设计了Jill生病的一幅情 景图，并配有一个短对话，引出Seeingthedoctor的动机。第二 部分利用Puzzledialogue形式把本单元重点话题自然地，以日常 生活的活动形式出现给同学。第三部分采用Look,sayandwrite 活动，自然地引出情态动词haveto的用法。 2．在Lesson70课中，阅读文章Dreams是前一课对话内容 的继续。男孩Roy老做梦，造成睡眠不佳，故前去看病就医。阅读 前有两个问题供同学讨论，以便让同学考虑在先，或带着问题去阅 读。 3．Lesson71课是语言训练课。第一部分是一段有关饮食与 安康关系的短对话，同时也为同学提供了语言训练的样板。第二部 分是以操练Linkverb为宗旨的句型范例。第三部分是所学语言知 识的自然延伸，向同学介绍二位世界著名医学界人士Nightingale 和Bethune。 4．Lesson72课是综合练习课，它包括了围绕着Seeingthe doctor的功能话题的听力练习、句型操练、对话复习和写作示 范，以稳固同学对本单元的核心话题Seeingthedoctor的记忆与 理解。