崔雯雯信息技术与数学学科方案

信息技术与数学学科整合专题实施方案崔雯雯信息技术与课程整合能让我们的世界观从现实到虚拟，从微观到宏观，把不可能变为有可能。信息技术与课程的整合能有效地改善学习，改变学生传统的学习方法，培养学生不断获取