大班《数学宫》活动策划

大班《数学宫》活动策划大班数学宫活动策划活动内容：计算活动数学宫活动目标：1．在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。2．训练思维的正确性、敏捷性。活动准备：

大班《数学宫》活动策划 大班数学宫活动策划 活动内容：计算活动数学宫 110 活动目标：．在游戏活动中复习以内的数概念（数的形成、 数数、认数字、比较数的大小和数序等）。 2 ．训练思维的正确性、敏捷性。 10 活动准备：几何图形片张、红黄蓝三色的几何图形板长方 1"10 形、三角形、半圆形（上有红黑绿三种颜色写的的数字各一 个）、数字牌每人一块。 活动过程：师生进入数学宫 10 游戏一：做的对有快（复习以内数的形成、数数） 1. 目测几何图形的个数做动作 2.1897 添上或去掉后做动作。如：看到快图形就做或的动 作。 10 游戏二：踏得对又快（复习以内的数字、比大小） 在地上任意放置图形，幼儿按要求找到图形数字，用脚踏上去。 3 老师可提各种各样的要求，如：踩三角形上红颜色数字；踩比大、 7 比小的黑颜色的数字。 10 游戏三：排得对又快（复习以内的数的排列和分类） 1 ．按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。