五年级心理健康上册 11《做乐观开朗的人》教案 北师大版

《做乐观开朗的人》教学设计：在小学生同伴团体中，乐观积极的同学往往受大家欢迎，他们平和开朗并有忍耐性。本课的重点是了解乐观开朗的表现。在教学中，教师通过婷婷的事例，分析主人公的心态，用表演心理剧的形式