语文人教版四年级下册花的说课稿

《花的勇气》说课稿 聚奎门学校 余儒一、设计理念《新课程标准》提出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感中，加深理解和体验，有所